在这个秋高气爽、硕果累累的美好季节，三年级的孩子们在户外体验了一次"收获"满满的课。收获的是什么呢？
这可是一种“别样”的礼物——入秋时节，一些小动物们纷纷出来，享受这难得的清凉。我们也来凑凑热闹，和小动物们来一场英语的“约会”。
“我有一个小秘密，等会悄悄告诉你们哦！” ~~~短短几分钟的暖场、准备工作结束，我们安静的来到了户外。了解活动范围—保护小动物的意识—自由行动—安静观察—拍照留存实物—记录特征—完成任务单。虽然第一次进行英语户外课，但娃们把自己管理的非常好。瞧！每个人都在安静的认真工作~
一起观察小蚂蚁，可观察的点和记录的点却是不一样的哦！咦？这只小蚂蚱是不是被我们吓到啦？ 这是唯一的一只绿色的小动物哦！
我们还发现了一只一动不动的小黄蜂！
猜猜我们都发现了些什么呢？ 形状、颜色、五官、特点......
When spider runs, it's very fast.
蜘蛛跑起来很快！
It has 0 legs. It‘s name is Little Ball. （给小蜗牛起了一个名字。）
细致的描述之后，由衷的总结：It's beautiful.连触须都细致的观察到，“ white and black” 。
到底我们的“班宠”会花落谁家呢？哪一个小动物会幸运地成为我们班里的一员呢？期待新成员加入我们这个温暖的班级大集体！
孩子们的记录中充满了对小生命的情感，以及与朋友们分享自己的发现的热情，即使会有这样那样的小错误，也丝毫挡不住这股热情。老师们从中体会到了这些，同时也将正确的语言知识传授给他们，让每一次使用语言进行表达的机会，都成为技能提升的机会。这样的学习经验，也会让孩子们在学习的道路上更勇于探索和尝试，更有韧性。
「李跃儿芭学园小学」
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孩 子 是 脚 教 育 是 鞋